Скачать книгу Профессиональная деятельность учителя начала XXI века Евгений Ривкин EPUB
Организационно-педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя Педагогика. Цель этой книги — способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации Стандарта.
Профессиональная деятельность учителя начала XXI века Издательство: Through the creation of a single, auditable, and global platform, companies are enabled to successfully claim preferential origin and sustain, review and audit preferential treatment claims. Цель этой книги — способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации Стандарта.
Автор: Ривкин Евгений Год: Издание: Страниц: ISBN: Предлагаемая монография посвящена проблеме научно-методического обеспечения профессиональной деятельности педагогов в период перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
Цель этой книги – способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации Стандарта. XX — начало XXI века. 11 класс. Книга для учителя. Данилов А. А., Косулина Л. Г.История России. XX — начало XXI века. 9 класс. Поурочные разработки. Пособие для учителей. Стрелова О.Ю.История России. XX — начало XXI века. 11 класс.
История средних веков. История техники и отраслей. Новейшая история. Автор: Евгений Ривкин. ISBN: Год издания: Предлагаемые материалы окажут содействие в повышении эффективности профессиональной деятельности учителей разных учебных дисциплин, заместителей руководителей образовательных учреждений по учебно-методической работе, руководителей методической работой, методистов, преподавателей и студентов педагогических специальностей ВУЗов.
Обо всём этом и не только в книге Профессиональная деятельность учителя начала XXI века (Евгений Ривкин). Рецензии Отзывы Цитаты Где купить. Эти книги могут быть Вам интересны. Рецензий на «Профессиональная деятельность учителя начала XXI века» пока нет. Уже прочитали? Напишите рецензию первым. Отзывы (0). Оставить свой отзыв. Отзывов о «Профессиональная деятельность учителя начала XXI века» пока нет.
Оставьте отзыв первым. Цитаты (0). Добавить цитату. Цитат из «Профессиональная деятельность учителя начала XXI века» пока нет. Добавьте цитату первым. Где купить?. Ривкин, Евгений Юрьевич — Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования [Текст]: теория и технологии. Карточка. Ривкин, Евгений Юрьевич. Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования [Текст]: теория и технологии / Е.
Ю. Ривкин. — Волгоград: Учитель, — с.; 20 см. — (ФГОС. Средняя школа) (Методическая лаборатория). Евгений Ривкин. Профессиональная деятельность учителя начала XXI века. страниц. год. Предлагаемая монография посвящена проблеме научно-методического обеспечения профессиональной деятельности педагогов в период перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
Цель этой книги – способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации Стандарта. Теоретические положения подкреплены системой алгоритмичных. В книжной базе информация о книге «Профессиональная деятельность учителя начала XXI века» автора Евгений Ривкин (isbn: ). Описание, цены в книжных магазинах страны, отзывы и рецензии читателей, а также ссылки на похожие книги. Евгений Ривкин. ISBN: Автор Евгений Ривкин. Страниц Год выпуска Предлагаемые материалы окажут содействие в повышении эффективности профессиональной деятельности учителей разных учебных дисциплин, заместителей руководителей образовательных учреждений по учебно-методической работе, руководителей методической работой, методистов, преподавателей и студентов педагогических специальностей ВУЗов.
Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования, Теория и технологии, Ривкин Е.Ю., Цель предлагаемого пособия — способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации ФГОС основного общего образования. Теоретические положения подкреплены системой алгоритмичных научно-методических рекомендаций по эффективной организации основных направлений профессиональной деятельности учителей, заместителей руководителей образовательных учреждений по научно-методической работе, методистов, что обеспечивает его пра.
djvu, doc, doc, EPUB